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大学生村官计划是加快农村全面建设小康社会进程，解决“三农”问题的人才战略工程，深化农村党建“三级联创”活动、加强农村基层组织建设的重要举措。为了提升我县大学生村官的再学习能力、创新能力和实践能力，激发他们的潜能，切实加强全县大学生村官服务群众的技术和水平，科学地评定大学生村官一年的工作实绩，我县利用3天时间对2008年选聘到村任职高校毕业生2009年度工作进行了考核。
一、大学生村官基本情况
我县2008年选聘到村任职高校毕业生共有29人，其中男7人，女22人；分别安排在我县24个乡镇29个行政村工作。其中一名大学生村官因考取公务员，已解除合同。
二、明确考核要求，规范考核程序，保障考核质量。
我县于2010年3月17日至3月20日，对全县28个行政村的28名大学生村官进行全面考核，本次考核以大学生村官的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，按照“德才兼备、以德为先”的要求，全面考核德、能、勤、绩、廉、学等六个方面，并按考核方案程序一一进行：（一）由选聘到村的大学生村官本人撰写个人工作总结，填写年度考核登记表，并在测评大会上向参加测评的两委会全体干部、党员和群众代表述职；（二）所有参加民主评议大会的成员对考核对象大学生村官进行民主测评，填写民主测评表；（三）进行个别谈话。谈话范围包括参加测评大会的所有成员和大学生村官本人，主要就考核对象的工作纪律、学习、工作作风等情况进行交流，并由考核组成员对谈话内容进行现场记录；（四）考核组根据个别谈话内容，深入大学生村官工作生活场所的现场查看考核对象平时的考勤、学习和工作有关资料，了解工作开展情况和为群众办实事、好事的情况，并随机走访群众户，了解大学生村官的群众认可度。
三、存在的问题及今后努力的方向。
虽然我县的大学生村官在过去的一年里取得了令人可喜的成绩，但同时我们也发现了一些问题。
1、由于他们工作经验较少，处理很多问题不能得心应手，所以各村不能急于求成。
2、村官要严格要求自己，努力提高自身素质。工作中积极向有经验的村干部学习，尽快掌握工作技能与方法。生活上，注重自身形象，树立良好的大学生村官形象。
3、个别村官思想负担较重。由于大学生村官不是正式的国家工作人员、收入不高，个别村官对今后找工作、考公务员等存在较大的思想负担。
针对考核中存在的问题，今后主要抓好以下几个方面的工作：
1、改进管理办法，加强村官的自我管理。尝试以村官管理村官的方法来促进大学生村官自我约束意识的养成。
2、加强奖惩机制的完善。比如通过年终考核的办法，使这些大学生村官们工作起来更有干劲，并且能充分发挥他们的能力与价值。
3、多举办一些文体活动，调动大学生的积极性，丰富大学生村官的业余文化生活。
4、组织经验交流活动，比如县内交流，或者和其它乡镇结对子等等。
5、个别村官在工作上还存盲目性，工作重心不在村上。我们要加大与村官的交流与联系，正确引导他们的工作，及时传达相关政策，帮助其工作再上台阶。
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