根据中组部9月份在我省调研远程教育工作后反馈的意见：“远程教育平台没有用好”的问题，省委组织部建立4项制度来确保我省远程教育平台真正发挥作用，让远教站点充分发挥教育党员，锤炼党员党性的“加油站”作用。
一是建立远教工作考核制度。充分体现对党委书记的考核以党建考核为主，把远教工作纳入对党委书记的党建工作考核，年终考核时一并进行。
二是建立组织部长约谈制度。省委组织部通过管理后台对群众教育实践活动期间未学习全国远教平台路线教育节目情况逐站点进行统计，将对远教学习开展不力的后十位县市区委组织部长进行约谈，今后针对不同时期的党员教育内容的学习情况，省委组织部将约谈制度常态化，纳入综合研判，综合评估。
三是建立远教工作巡查制度。具体要求是：乡镇对辖区站点一月巡查一次；区县级每季度巡查一次；市级每半年到各县巡查一次；省上每年对各市巡查一次。保证基层站点故障排除及时、正常运转。
四是建立明察暗访工作制度。从现在开始，省委组织部开展明察暗访工作，并将其作为一项制度，不定期深入基层站点进行调研走访，发现问题，督促整改。
（供稿：张志超）