抗击疫情 • 临渭人才在行动（二）

编者按：疫情就是命令，防控就是责任。自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，临渭区迅速组织区内各领域优秀人才，“冲在第一线、战在最前沿”，用责任担当践行初心使命、用无私奉献书写家国情怀，以实际行动谱写了一曲曲新时代的爱国奋斗之歌，今天推出第二期。

（一）投身抗疫的“老黄牛”

抗疫战斗打响以来，他一直坚守在抗疫一线，靠前安排部署，靠前指挥战斗，带领全体精卫人在人民生命危机面前不惧安危，夜以继日、毅然勇敢地投入到这场新冠疫情防控的战斗中。他就是渭南市精神卫生中心院长徐渭龙。

接到上级指令，徐渭龙立即安排部署，两天两夜坚守在医院，带领班子成员，克服种种困难，积极落实改造任务，各科室加班加点，一切工作紧张有序进行。根据医院实际，组建心理服务小分队，分别对疑似患者、留观人员、一线服务人员提供心理服务，共为3000余人提供服务。组织应急处置队，对10余起肇事肇祸严重精神障碍患者进行有效处置，确保了一方平安。

他积极协调对接，通过中、省专业平台获取心理危机干预有效信息，及时通过相关新媒体向大家科普。先后两次选派医院专业人员参加渭南电视台战疫情渭南在行动大型融媒体节目，其中最高一次收视率7万余人次，为全市民众提供心理健康支持。

2月24日，渭南市精神卫生中心靳亚斌、王立栋、王都三名同志，代表渭南参加陕西省第五批医疗队、首批心理救援队驰援武汉。

（二）巾帼战士战“疫”线

疫情无情，人间有爱。疫情发生以来，临渭区文化馆馆长李红同志，迅速调整工作重心，把精力投入到疫情抗击工作中去。

在疫情抗击期间，李红第一时间提议暂时取消一切春节文化活动和关闭所有文化馆总分馆活动场所的通知，闭馆不闭网，发动全馆及全区的文化自愿者投入到创作中去，用形式多样的艺术作品来助力疫情工作。通过微信平台先后发布了主题作品展示共计19期，其中，书法篆刻作品96幅，美术作品四组35幅，快板作品7个，朗诵作品17个，剪纸作品6组33幅，戏曲5段，歌曲11首，累计刊发文章15篇，疫情防控知识专栏6期，制作防疫宣传抖音8条，其中快板（武汉加油）被人民日报和陕西日报掌中陕西同时宣传，朗诵（致敬！逆行的中国军人）在腾讯视频发布，平台阅读量达2万。

此外，利用微信公众平台宣传群文助力疫情抗击工作。先后发布群文人抗击疫情作品展示18期，疫情抗击知识专栏5期，发表各类疫情抗击主题文艺作品300余件，阅读量突破2万人大关，有力的助力我区疫情防控工作。同时，利用网络开展了“临渭群文线上活动室”“临渭非遗线上看”等栏目，为广大群众提供文化服务。

2月4日，李红同志通过临渭区“渭”爱行动吧的爱心账号个人捐款一万元。

（三）线上教学的践行者

受疫情影响，2020年春季学期延期开学。省市区教育系统先后下发了关于延迟开学期间“停课不停教、停课不停学”的相关通知。作为陕西省特级教师、陕西省教学名师，渭南小学校长郗莉带领全体教师一起学习、思考、实践，开发构建渭南小学线上教学课程，落实线上教学。

为了使“宅”在家中的学生有收获、有成长，秉承“适性育人”理念，精心设计“宅”家课程，为家长支招。渭小团队顶层设计课程目标，课程内容以及课程实施途径，郗莉校长撰写的《关于小学生开展网络学习的几点思考》在教师报发表，受渭南广播电视台之邀通过直播为家长支招，分享“宅”家课程的开发、构建与实施。

开展“宅”家活动战疫情。郗莉通过网络第一次升旗仪式上给孩子们的信《微笑少年，微笑成长》也在学习强国上推出。

引导学生们通过书信、视频等形式为家人及身边的“英雄”送去祝福，让渭小学子致敬万家灯火负重前行的最美家人。孩子们在每天的疫情播报中认识一个个英勇的“逆行者”，通过视频、绘画、快板、手势舞、文章等各种方式助力武汉、助力中国。目前，已通过微信公众号发布30余篇优秀学生撰写的“助力武汉、加油中国”为主题的文章。同时向华商报投稿50余篇。

非常之日，非常之爱。在这个“非常”时期，郗莉带领渭小的“非常教师”“非常学生”“非常家长” 团结合作、不畏艰难完成好“非常任务”，共同打赢这场疫情防控阻击战。

结语：这是一场没有旁观者的全民行动，是一场齐心协力的人民战争。全区广大人才在疫情防控期间，主动担当作为，发挥聪明才智，用行动践行初心使命，用奉献谱写临渭人才新篇章！