各镇、街道党（工）委，各有关部门：
根据渭组通（2011）26号《关于在全市开展农村党员干部现代远程教育“双创双争”学用活动的通知》的文件精神，为了全面提高我区远程教育学用工作水平，经研究决定，在全区开展农村党员干部现代远程教育“双创双争”学用活动。现就学用活动开展的有关事项通知如下：
一、开展“双创双争”学用活动的重要意义
党员干部现代远程教育是党中央在新时期、新阶段的“惠民工程”和“民心工程”，具有信息量大、覆盖面广、形象直观、方便快捷等特点和优势，在宣传落实党的方针政策、提高党员干部素质，尤其是在加强农村党员群众教育和促进农村经济社会发展等方面发挥了重要作用，已成为广大农村基层党组织和广大党员干部接受教育、掌握信息、发展生产的新渠道和重要帮手。各级党组织对党员干部现代远程教育，投入大量人力物力财力，建立终端站点、管理网络和队伍等，为开展党员干部现代远程教育奠定了良好的基础。但党员干部现代远程教育工作能否搞好，关键在“学、用”。“学、用”工作是现代远程教育的出发点和最终目的，也是检验和衡量各级党组织对现代远程教育是否重视、作风是否扎实、成效是否显著的最根本标准。因此，各镇、街道党（工）委要站在政治上与党中央保持一致，增强党的先进性，巩固党的执政地位，落实科学发展观，加快建设社会主义新农村的战略全局高度上，充分认识开展“双创双争”学用活动的重要意义，切实增强责任意识，把学用活动抓紧抓好抓出成效。
二、 “双创双争”学用活动的主要内容
开展农村党员干部现代远程教育学用活动的主要内容是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧抓“三联三促三提高，三级联动抓落实”活动契机，围绕加强现代远程教育“学、用”工作，创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀管理员、争做学用标兵，达到基层站点学用率较大攀升；终端站点管理规范有序；党员干部创先争优意识显著增强；广大群众致富本领明显提高；农民群众文化生活不断丰富的目的。
三、 “双创双争”学用活动的主要措施
1、扎实开展学习活动。各镇、街道党（工）委要结合实际，合理安排学习时间。要求各终端站点每月收看次数不少于4次，必修课程的收看时间不少于4小时。每月初要下发当月学习计划，并对上个月学习情况进行通报。组织党员骨干带头收看，建立学习小组，带动周围群众参加学习。建立乡镇机关干部联系远程教育站点制度，加强对站点组织学习情况的督查，建立党员学习档案，探索实行学分制，列入考核评议党员内容。
2、开展远教支农服务团下基层活动。依托远程教育平台，充分发挥各级涉农专业技术人员的作用，分行业开展支农活动，通过教学辅导工作，拓展远程教育平台的服务领域，积极引导农村党员干部学习政治理论，学习实用技术。要根据农时，选择群众认可的技术专家，选择有针对性的教学内容，拍摄制作教学课件，丰富远程教育教学资源。
3、开展示范站点创建活动。示范站点的创建，要在“八有五防”（有固定场所、有标志牌、有遮光窗帘、有稳定交流电源、有桌椅、有声像资料保管柜、有制度、有活动记录簿；防尘、防潮、防火、防盗、防雷）的基础上提高标准，力争在短期内建设一批软硬件配置高、学用活动组织好的终端站点典型，充分发挥远程教育示范站点的带头和辐射作用，督促更多的站点建设不断升级晋档，推动站点管理整体工作上台阶。
4、加大宣传力度，增强远程教育工作的影响力。要通过报刊、电视、网络等多种媒介加大对远程教育工作和优秀站点、学用典型的宣传，形成抓好学用的浓厚氛围。要组织基层宣讲队，深入基层一线进行宣讲，提高远程教育的知名度。
5、抓好队伍建设，为学用活动提供充足的智力支持和人才保障。采取整合组建队伍、加强技术培训、建立奖励约束机制等有力措施，保持管理队伍的总体稳定和运行活力。协调电信公司，规范故障排除和维修程序，保证站点正常运行。加强教学资源开发队伍建设，加大培训力度，不断提高教学资源建设水平。
各镇、街道党（工）委要高度重视“双创双争”学用活动的组织开展，要建立领导责任制，一级抓一级，层层抓落实。积极推行领导联系站点制度，加强督促，指导学用，解决问题，培育典型。区远程办将通过网络监看、一线督查、宣传典型、通报后进等方式，推动活动的深入开展，每年要评选出2% 的“双创双争”学用活动先进单位及先进个人。
中共渭南市临渭区委组织部
2011年3月25日